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为深入推进园区人居环境整治工作，提升村域内生产生活条件和生态质量，根据省市县相关文件精神和《舒城县城乡环卫市场化服务督查考核实施办法》的要求，按照“公平公正，奖罚分明，建立长效，促进工作”的原则，特制定本考核细则。
一、督查考核体系
（一）开发区综合执法局是组织和实施村级人居环境卫生工作考核单位，负责对各村环境卫生整治工作进行监督与考核，园区其他职能部门按照分工进行管理，并建立长效管理机制，且与绩效相挂钩。
（二）各行政村书记、主任作为本村环境卫生整治工作的第一责任人，负责村级环卫督查与管理。村干部包片到组，直接联系保洁员对包片工作负直接责任。
（三）园区纪工委、农村局、规划局为考核成员单位，在各职责内协调、配合村级人居环境卫生整治工作考评。
服务乡村建设包括以下内容：
1、村庄规划：规定了村庄建设、生态环境治理、产业发展、公共服务等方面的系统规划要求；
2、村庄建设：规定了道路、桥梁、引水、供电、通信等生活设施和农业生产设施的建设要求；
3、生态环境：规定了水、土、气等环境质量要求，对农业、工业、生活等污染防治，森林、植被、河道等生态保护，以及村容维护、环境绿化、厕所改造等环境整治进行指导；
4、经济发展：规定了美丽乡村的农业、工业、服务业三大产业的发展要求；
5、公共服务：规定了医疗卫生、公共教育、文化体育、社会保障、劳动就业、公共安全、便民服务等方面的要求；
6、其他方面：对乡风文明建设、基层组织建设、公众参与、保障与监督等内容进行了明确。 服务乡村建设的意义如下：
1、淳化了民风：环境也能教育人，整洁、有序的集镇，干净、漂亮的农家，就像一位无形的老师，随时提醒村民不能随地丢垃圾，不能随意破坏环境，村民们通过身体力行，从自家屋前屋后的环境整治做起，也逐渐养成了一些良好的美德，比如爱劳动，少打牌，讲卫生等；
2、锻炼了干部队伍：采取镇带村，村带组，组长带农户的模式，每个干部都有联点，有责任，都要学习业务知识，学会如何做好农村工作，美丽乡村建设锤炼了“美丽干部”；
3、密切了干群关系：通过镇、村、组干部与每家每户的走访，干部帮助农民搞卫生，他们从房前屋后的绿化、卫生聊起，进而谈起家庭的困难，谈起对镇村工作的建议，农民与干部建立了相互信任的关系，村民就会敞开心扉地谈，矛盾就能答复在基层，化解在基层；
服务乡村建设是专项简介：在乡镇及以下农业、林业、牧业、水利等基层单位参与农业科技与管理、现代农民培育、乡村公共基础设施建设工作；协助开展防止返贫动态监测、农村低收入人口动态监测等巩固脱贫攻坚成果的工作。在新型农业经营主体、农村合作经济、农村电子商务、农村饮水安全、农田水利、生态保护等领域参与相关工作。
深圳云端学校非常不错的。
成立十年来，深圳云端学校荣获全国优秀民办中小学、教育部创新教育实验学校、华东师大联办学校、广东省教育系统优秀基层党组织、广东省省绿化先进单位、广东省小学美术教育基地校、科学教育实验深圳实验区首批实验园、深圳市阅读教学观摩一等奖等多项荣誉。
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